原創(chuàng)“護(hù)航青春成長 共育健康未來”家庭教育講座

公益在線塔什庫爾干縣訊(記錄者 馬德高)塔什庫爾干縣“石榴花”家庭教育指導(dǎo)中心于2026年1月14日在塔什庫爾干縣技工學(xué)校成功舉辦了“護(hù)航青春成長 共育健康未來”主題家庭教育講座教育。本次活動(dòng)精準(zhǔn)聚焦技工學(xué)校在校學(xué)生群體,旨在通過專業(yè)指導(dǎo)幫助青少年平穩(wěn)度過青春期,促進(jìn)家庭、學(xué)校與社會(huì)教育的有效銜接?;顒?dòng)籌備充分,目標(biāo)明確,為后續(xù)系列教育活動(dòng)的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

講座內(nèi)容緊密圍繞青春期學(xué)生的實(shí)際需求與成長困惑系統(tǒng)展開教育。授課講師重點(diǎn)講解了青春期心理特征與親子溝通技巧,引導(dǎo)學(xué)生掌握與家長建立良性互動(dòng)關(guān)系的有效方法。同時(shí)深入探討了如何在社會(huì)多元價(jià)值觀背景下樹立積極向上、理性平和的人生觀與價(jià)值觀,并對青春期情感萌動(dòng)現(xiàn)象進(jìn)行了科學(xué)分析與正面引導(dǎo)。內(nèi)容設(shè)計(jì)兼具理論高度與現(xiàn)實(shí)針對性。

原創(chuàng)“護(hù)航青春成長 共育健康未來”家庭教育講座

講座形式注重互動(dòng)參與與思想啟發(fā),現(xiàn)場設(shè)置了交流答疑環(huán)節(jié)教育。學(xué)生們結(jié)合自身困惑踴躍提問,內(nèi)容涉及家庭矛盾處理、學(xué)業(yè)壓力疏導(dǎo)及人際交往界限等具體問題。講師與在場教師一同給予了耐心細(xì)致的解答,通過平等對話引導(dǎo)學(xué)生自我思考?;?dòng)環(huán)節(jié)有效活躍了現(xiàn)場氣氛,提升了教育的參與感與實(shí)效性,使抽象的理念轉(zhuǎn)化為可操作的行動(dòng)指引。

原創(chuàng)“護(hù)航青春成長 共育健康未來”家庭教育講座

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本次活動(dòng)共計(jì)吸引學(xué)生及各班級相關(guān)代課教師等51人參與教育。與會(huì)師生普遍反饋講座內(nèi)容貼近實(shí)際、講解生動(dòng)清晰,對化解青春期常見困惑、改善家庭溝通模式具有直接幫助?;顒?dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生自我認(rèn)知與調(diào)適能力,也為教師提供了觀察和理解學(xué)生的新視角,取得了預(yù)期的教育效果與積極的社會(huì)反響。

此次講座是“石榴花”家庭教育指導(dǎo)中心深入基層學(xué)校、服務(wù)特定學(xué)生群體的重要實(shí)踐教育。中心將繼續(xù)總結(jié)本次經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步優(yōu)化課程內(nèi)容與活動(dòng)形式,計(jì)劃圍繞不同年齡段與家庭需求開展系列專題活動(dòng)。我們將持續(xù)整合資源,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為構(gòu)建和諧家庭環(huán)境、促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

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