大家好，歡迎來到QFun世界戲劇。
在北京，有兩處QFunTheater兒童實驗劇團精心打造的創(chuàng)作現(xiàn)場：一處是四季流轉(zhuǎn)、充滿生活印記的南陽胡同，另一處是激發(fā)系統(tǒng)性表達的宋莊創(chuàng)作基地戲劇。2026年，我們以“胡同探索 · 劇場創(chuàng)編” 為主線，為孩子們鋪設一條貫穿感知、創(chuàng)作與呈現(xiàn)的完整路徑。
在南陽胡同，我們以“探索與收集”為核心戲劇。孩子們將在不同季節(jié)走進胡同，成為敏銳的觀察者與感知者——觸摸建筑紋理、聆聽自然聲響、記錄光影變化、收集故事片段。胡同本身就是一部立體的、流動的“四季之書”，孩子們在這里獲得的，不僅是素材，更是與真實場域的情感聯(lián)結(jié)和創(chuàng)作沖動。
在宋莊基地，我們以 “提煉與創(chuàng)編”為重點戲劇。孩子們將在專業(yè)的戲劇空間里，將生活中獲得的感知與素材進行梳理、深化與重組。通過編作劇場、偶戲構(gòu)建、舞臺設計等多元手段，他們學習如何將一段聲音、一個物件、一份記憶，轉(zhuǎn)化為具有結(jié)構(gòu)、節(jié)奏與感染力的舞臺作品。
南陽排期
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宋莊排期
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全年活動如同一場 “四季創(chuàng)作實驗室” ，孩子們既是田野采集者，也是劇場創(chuàng)作者戲劇。兩地活動在內(nèi)容上自然銜接，在體驗上互為補充——無論在胡同的深度探索，還是在劇場的系統(tǒng)創(chuàng)排，都是“從感知到表達”過程中不可或缺的一環(huán)。
我們希望通過這樣的雙現(xiàn)場設計，陪伴孩子們完成從 “在環(huán)境中感受” 到 “在舞臺上表達” 的完整循環(huán)，逐步構(gòu)建一種源于生活、歸于創(chuàng)作、自信表達的世界觀戲劇。
2月1日（周日）
宋莊基地新春開箱
新的一年，從打開一個“創(chuàng)意盒子”開始戲劇。在充滿年節(jié)氛圍的劇場里，我們將通過一系列精心設計的戲劇游戲與即興創(chuàng)作，喚醒孩子們的表達欲與想象力。這是一個沒有固定劇本的開放日，孩子們將用身體、聲音和即興的故事，為新春的舞臺注入第一股鮮活的力量。寓意著在新的一年，每個孩子都能打開屬于自己的靈感寶庫，勇敢表達。
春生 · 蘇醒
3月14日（周六）
《山海經(jīng)》神隱胡同
胡同的寧靜之下，是否蟄伏著古老的神靈？本次工作坊將帶領孩子們化身為小小田野調(diào)查員，漫步于蜿蜒的胡同之中戲劇。他們的任務不是游玩，而是“尋神”——觀察老門墩上模糊的石獸、屋檐角生動的磚雕、古樹皮上奇異的紋路。這些被時光打磨的痕跡，都是通往《山海經(jīng)》世界的密語?；氐脚啪殢d，孩子們將把尋得的“神跡”轉(zhuǎn)化為設計草圖，運用綜合材料，親手制作一張獨一無二的神獸面具，并為它撰寫一段源自胡同角落的志怪身世。這不僅是一次手工課，更是一場跨越古今的文化想象與身份構(gòu)建。
3月21日（周六）
宋莊基地·春分時刻
延續(xù)胡同里對“春之聲”的采集，我們在宋莊開啟一場聲音實驗戲劇。孩子們將運用生活中常見的物件，為自己觀察到的春天場景配音：也許是種子破土時細密的碎裂聲，也許是第一滴春雨落入池塘的漣漪聲。我們將深入探索聲音如何塑造情緒、推動敘事，讓每個孩子成為自己春天故事的“聲音導演”。
4月11日（周六）
南陽胡同·聲動春日
春天如何被聽見？在這個工作坊里，我們將賦予孩子們一項特別的使命：成為胡同的“聲音捕手”戲劇。孩子們要去捕捉雨落屋檐的嘀嗒聲、麻雀在樹上聊天的啾啾聲、自行車駛過胡同時鈴鐺的清脆回響。這些看似平常的聲響，共同譜寫了胡同獨一無二的春日交響樂。我們將把這些采集來的“春之聲”作為核心素材，引導孩子們學習共同創(chuàng)作一部沉浸式的聲音劇場作品。用耳朵重新認識世界，用聲音講述一個只有這條胡同知道的、關于蘇醒與萌芽的故事。
4月18日（周六）
宋莊基地·視覺實驗室
當胡同里尋得的神獸有了面容，它該披上怎樣的“皮毛”？本工作坊將帶領孩子進入戲劇視覺的核心——材質(zhì)與紋理的王國戲劇。我們將觸摸毛線、麻布、硅膠等多種材料，研究它們?nèi)绾瓮ㄟ^質(zhì)感、光澤和可塑性，來表達神獸的性格（威嚴的、狡黠的、溫柔的）。孩子們將為自己設計的神獸，選擇最合適的“肌膚”，并學習基礎的偶裝制作與塑形技巧。這是一次從二維設計邁向三維立體的關鍵一步，讓孩子理解，色的靈魂，同樣存在于皮膚的觸感之中。
5月9日（周六）
南陽胡同·創(chuàng)世神話
遠古先民如何創(chuàng)造了瑰麗的《山海經(jīng)》世界？答案或許就藏在我們的生活里戲劇。本次實驗室將引導孩子從兩個寶庫中汲取靈感：一是胡同里口耳相傳的古老傳說，二是家中承載記憶的“老物件”。我們將解密神話的創(chuàng)作邏輯：如何賦予物件靈魂？如何將日常轉(zhuǎn)化為奇幻？孩子們將分組協(xié)作，化身編劇團隊，將這些零散的靈感火花，編織成一個個結(jié)構(gòu)完整的微型《山海經(jīng)》劇本。優(yōu)秀原創(chuàng)作品將獲得線上劇本朗讀會的展演機會，成為六一盛大演出的珍貴前奏。
5月16日（周六）
宋莊基地·備戰(zhàn)六一
孩子們將基于自己創(chuàng)作或選擇的劇本，進入真正的戲劇排演流程戲劇。在專業(yè)導演的指導下，他們需要解決舞臺調(diào)度、角色互動、臺詞表現(xiàn)等一系列實際問題。燈光如何配合神獸出場？音樂如何渲染奇幻氛圍？這將是一次綜合性的項目挑戰(zhàn)，孩子們不僅要演，更要思考整個舞臺的敘事邏輯。最終目標，是在六一的舞臺上，呈現(xiàn)一場真正由孩子們主導的、充滿奇思妙想的《山海經(jīng)》劇目。
夏長 · 綻放
6月13日（周六）
宋莊基地 ? 仲夏夜之夢
這是一年一度的藝術(shù)慶典，也是孩子們展示多元才華的星光舞臺戲劇。在盛夏的夜空下，我們將露天院子化作魔法森林。孩子們不僅演出戲劇片段，更將融合音樂、舞蹈、詩歌朗誦等多種形式。這是一場沒有邊界的藝術(shù)派對，旨在讓孩子體驗不同藝術(shù)門類碰撞的魔力，感受站在舞臺上被掌聲包圍的榮耀與快樂。
6月20日（周六）
南陽胡同·光影之夏
夏日，是光與影狂歡的季節(jié)戲劇。我們將帶領孩子捕捉一天之中，光影在胡同里上演的魔法：清晨斜照在灰墻上的澄澈、正午樹蔭灑在青石板上的跳躍光斑、黃昏時分拉長的慵懶影子。孩子們將使用相機和畫筆，作為“光影獵人”，記錄下這些瞬息萬變的視覺詩篇?；氐焦ぷ鞣?，這些光影的“切片”將成為最生動的創(chuàng)作素材。最終，所有作品將匯聚成一個關于夏日、童年、成長與時間流逝的綜合性影像故事，讓孩子理解，藝術(shù)就是凝結(jié)時光的一種方式。
7月27日-31日（營）
宋莊基地·夏日采風
這是一個為期五天的深度創(chuàng)作旅程戲劇。孩子們將暫時離開城市，在宋莊的藝術(shù)氛圍中進行高強度、項目制的集體創(chuàng)作。白天，他們可能外出寫生、采訪手藝人、進行環(huán)境戲劇排練；晚上，則圍坐一起進行劇本打磨和作品復盤。營期的終點，是一部完全由孩子們在五天內(nèi)從零到一創(chuàng)作完成的短劇。這不僅是對孩子創(chuàng)作力、協(xié)作力和毅力的提升，更將賦予他們“在短時間內(nèi)集中力量完成一件事”的寶貴項目經(jīng)驗，收獲一份深厚的戰(zhàn)友情誼。
8月22日（周六）
宋莊基地·幕后揭秘
一臺好戲，絕不止于臺上的表演戲劇。本工作坊將揭開戲劇工業(yè)的幕后神秘面紗。孩子們將組成“微型劇團”，分別承擔制作人、宣傳、舞臺監(jiān)督等角色。他們需要為自己夏天的作品設計海報、撰寫宣傳文案、規(guī)劃排練日程、管理道具服裝預算。通過模擬真實的劇團運營，孩子們將深刻理解，藝術(shù)創(chuàng)作同樣需要嚴謹?shù)挠媱潯⒏咝У臏贤ㄅc團隊管理。這是一堂生動的藝術(shù)管理啟蒙課。
秋收 · 沉淀
9月12日（周六）
南陽胡同·胡同新學期
開學季，每個孩子都是一座故事的富礦戲劇。我們將在空間內(nèi)打造一個溫暖的“故事交易所”。規(guī)則是：每個孩子需要攜帶一個屬于自己的暑假故事（一段旅居奇遇、一次胡同探險，甚至是一個腦海中的幻想）作為“原始貨幣”。通過趣味抽簽，孩子們將交換彼此的故事資產(chǎn)，并結(jié)為臨時創(chuàng)作伙伴。接下來的挑戰(zhàn)是：如何理解、改編并最終在舞臺上演繹出伙伴的故事？這需要深入的溝通、共情與創(chuàng)意改編。在即興的表演與合作中，孩子們不僅分享了經(jīng)歷，更學會了傾聽、詮釋與協(xié)作，用戲劇的形式，完成一次獨特的社會性學習，開啟充滿創(chuàng)造力的新學年。
9月19日（周六）
宋莊基地·秋收時刻
秋天是萬物成熟的季節(jié)，在工作坊中，我們將通過物件戲劇的創(chuàng)作方法，引導孩子挖掘物品背后的記憶、情感與象征意義，并賦予它獨立的“角色生命”戲劇。如何讓一把鑰匙講述關于“打開”與“封閉”的故事？如何讓一個舊玩具演繹“遺忘”與“重逢”？這是戲劇與心理表達的深度結(jié)合，幫助孩子通過外化的物件，梳理內(nèi)在復雜的情感世界。
10月17日（周六）
南陽胡同·秋收劇場
秋天，是胡同慷慨饋贈的季節(jié)戲劇。金黃的銀杏葉、紅艷的爬山虎果實、蜷曲的梧桐樹皮……這些飄落的自然之物，與家中閑置的舊紐扣、碎布料、小木塊相遇，會碰撞出怎樣的生命？在本工作坊中，孩子們將首先化身“秋日收藏家”，在胡同里收集有形的秋天。然后，以“萬物有靈”的視角，引導他們觀察這些材料的形態(tài)、質(zhì)感與色彩，通過拼貼、組合等手法，將它們“點化”成一個個擁有獨特性格和故事的“秋之偶”。最后，孩子們將為手中的偶注入靈魂，編演一幕短小的偶劇，主題關于收獲、感恩、循環(huán)與饋贈，在動手與動心中，感受創(chuàng)造與敘事的雙重喜悅。
10月24日（周六）
宋莊基地·奇幻萬圣
告別西方的巫婆與吸血鬼，我們來一場真正的中式奇幻狂歡！以古典奇書《鏡花緣》中的海外異國為靈感藍本，孩子們將發(fā)揮想象：君子國、犬封國、大人國的居民該如何裝扮？我們將提供中國傳統(tǒng)布料、彩繪、以及環(huán)保材料，鼓勵孩子們設計與制作一套獨一無二的“中式奇幻造型”戲劇。孩子們將身著華服，在依據(jù)《鏡花緣》情節(jié)設計的游園會中，進行角色扮演與互動游戲。這不僅是一場派對，更是一次對中國古代浪漫想象力的致敬與激活。
11月14日（周六）
南陽胡同 ?? 舞動寒冬
當語言在寒冷中變得簡練，身體便成為最誠實的詩人戲劇。在這個工作坊里，我們將帶領孩子細致觀察并解構(gòu)冬日胡同里的身體密碼：人們?nèi)绾慰s起脖子呵出白氣，如何搓著雙手快速行走，如何在陽光下舒展瞇起眼睛，又是如何裹緊大衣逆風前行。這些無意識的動作，都是身體對環(huán)境的本能回應與情感外顯。我們將把這些真實的“身體詞匯”提取出來，進行夸張、變形、重復與組合，配以冬日的節(jié)奏與韻律，共同編創(chuàng)一段充滿意象的集體身體劇場。這不是學習標準舞蹈，而是開發(fā)身體的表現(xiàn)力，讓孩子學會用肢體“書寫”寒冷、“描繪”溫暖、“敘述”一段無需言語的冬日心緒。
11月21日（周六）
宋莊基地 ·肢體與節(jié)奏
在宋莊的舞蹈工坊中將進行更具形式感的提煉與升華戲劇。以現(xiàn)代舞和創(chuàng)意舞蹈為基礎，我們專注于探索身體與空間、身體與音樂、以及身體與身體之間的關系。通過一系列專業(yè)的舞蹈游戲與編舞練習，孩子們將學習如何將一種情緒、一個故事抽象成一系列連貫而有力的舞蹈動作。
冬蘊 · 回響
12月20日（周日）
宋莊基地·年度高光
這是一年創(chuàng)造性旅程的輝煌終點戲劇。在這場活動里，我們回顧全年活動的精彩瞬間，展示孩子們在南陽與宋莊留下的閃亮足跡。將頒發(fā)“最佳田野觀察員”、“最具潛力編劇”、“舞臺精靈”“最萌神獸”“最炫變裝”等獎項，我將每個孩子獨特的閃光點記錄下來。這不僅是一場總結(jié)，更是一場慶典，慶祝勇氣、慶祝創(chuàng)造、慶祝成長，為這一年畫上一個充滿儀式感與成就感的句號，并種下對來年更燦爛的期待。
預約掃碼-Q老師戲劇：artlotsq
