小學(xué)初中“手拉手”,鄭州航空港教聯(lián)體為學(xué)生成長(zhǎng)解鎖新體驗(yàn)!

□ 河南日?qǐng)?bào)客戶端記者 楊凌 河南日?qǐng)?bào)社全媒體記者 徐聰/圖 實(shí)習(xí)生 楊帆/文

為深入貫徹《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》部署要求,構(gòu)建“家校社”三位一體育人新格局,1月13日上午,以“領(lǐng)翼凌云,育見(jiàn)未來(lái)”為主題的“領(lǐng)翼”教聯(lián)體啟動(dòng)儀式在鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)航學(xué)校舉行小學(xué)

小學(xué)初中“手拉手”,鄭州航空港教聯(lián)體為學(xué)生成長(zhǎng)解鎖新體驗(yàn)!

據(jù)介紹,此次活動(dòng)是領(lǐng)航學(xué)校與鄭州市第一二二中學(xué)領(lǐng)航校區(qū)打破學(xué)段壁壘、深化融合的重要舉措小學(xué)。“‘領(lǐng)翼’既承載教育引領(lǐng)使命,又契合航空港區(qū)‘空中絲綢之路’地域精神,以教育力量賦予孩子飛向未來(lái)的‘雙翼’?!鳖I(lǐng)航學(xué)校校長(zhǎng)趙娜表示,該教聯(lián)體將聚焦“聯(lián)責(zé)任、聯(lián)資源、聯(lián)空間”的核心路徑,打破育人邊界,整合校際多方資源,通過(guò)課程共建共享、活動(dòng)共聯(lián)共辦、資源共用共通的創(chuàng)新模式,破解育人過(guò)程中的突出問(wèn)題,為全面構(gòu)建“三全育人”新格局筑牢堅(jiān)實(shí)根基。

小學(xué)初中“手拉手”,鄭州航空港教聯(lián)體為學(xué)生成長(zhǎng)解鎖新體驗(yàn)!

儀式上,鄭州航空港區(qū)教衛(wèi)體局相關(guān)負(fù)責(zé)人、一二二中學(xué)校長(zhǎng)王東方與趙娜共同為“領(lǐng)翼”教聯(lián)體揭牌小學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)為參與共建的十余家區(qū)直部門(mén)、辦事處及消防救援等單位頒發(fā)了共建單位聘書(shū),并向來(lái)自河南省教育學(xué)會(huì)、高校、企業(yè)的專家學(xué)者頒發(fā)了指導(dǎo)專家聘書(shū)。一批積極投身家校共育的家長(zhǎng)被授予“最佳家校合伙人”證書(shū),家長(zhǎng)代表劉璐在分享中感慨道:“只有家庭、學(xué)校與社會(huì)并肩同行,才能為孩子鋪就更堅(jiān)實(shí)、更溫暖的成長(zhǎng)之路?!?/p>

“‘領(lǐng)翼’教聯(lián)體成立是港區(qū)深化家校社協(xié)同育人、構(gòu)建開(kāi)放融合教育生態(tài)的關(guān)鍵舉措小學(xué)。”鄭州航空港區(qū)教衛(wèi)體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,未來(lái)將以校際聯(lián)動(dòng)撬動(dòng)資源整合,為學(xué)生成長(zhǎng)拓寬空間、為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入活力。

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