走著走著，便步入了歲月深處；寫(xiě)著寫(xiě)著，便成了心懷熱愛(ài)的文學(xué)人大學(xué)。歲月雖帶走了青春年華，卻帶不走我們心底對(duì)文字的執(zhí)著、對(duì)詩(shī)意的向往。歲月沉香，我們相聚老年大學(xué)文學(xué)一班，以筆墨為友，以詩(shī)詞為伴，在平仄韻律中，筑就最豐盈的精神家園。
每一次上課，都是一場(chǎng)心靈的赴約大學(xué)。老師飽讀詩(shī)書(shū)，從唐詩(shī)的百花齊放到宋詞的別樣燦爛，從古文的雋永深情到格律的嚴(yán)謹(jǐn)精妙，一字一句拆解，一韻一節(jié)講解，把千年文脈輕輕鋪展在我們眼前。一篇《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，短短十字，勾勒出千年不褪的壯美畫(huà)卷，這流芳的經(jīng)典之句，激起我們對(duì)古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的極大興趣和熱愛(ài)。一時(shí)間，學(xué)習(xí)背誦《滕王閣序》全文成為我們必須完成的自覺(jué)行動(dòng)，盡管老師沒(méi)有做這樣的硬性要求，但全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地把背誦的視頻發(fā)到學(xué)習(xí)群里。背誦是建立在理解的基礎(chǔ)上，可這篇被稱(chēng)為“千古第一駢文”的文章，生僻字之多、用典之廣，要達(dá)到熟讀背誦，真有一定的難度。但在老師的課堂講解和百度查詢(xún)的幫助下，我們硬是把全文背誦下來(lái)，創(chuàng)造了文學(xué)人挑戰(zhàn)自己的奇跡。老師高興，詩(shī)友們興奮。接下來(lái)，《岳陽(yáng)樓記》《桃花源記》《出師表》《離騷》和唐詩(shī)宋詞等名篇佳句，也有人主動(dòng)學(xué)習(xí)背誦。程老師率先帶頭背誦，一時(shí)間，相互學(xué)習(xí)、相互影響、相互鼓勵(lì)、相互欣賞，成為文學(xué)班最美的風(fēng)景。那些曾在書(shū)本里遙不可及的詩(shī)詞，那些藏在文字背后的悲歡與豁達(dá)，在老師的講述中變得鮮活可親，仿佛穿越時(shí)空，與李白同醉明月，與蘇軾共賞清風(fēng)，與李清照淺吟低唱。特別是程老師每每吟唱古詩(shī)詞時(shí)超然物外、自我陶醉的神態(tài)，立刻把我們帶入了意境。課堂上笑語(yǔ)飛揚(yáng)，這平凡的日子，便在筆墨的芬芳與談笑聲中，變得詩(shī)意盎然，讓歲月含香。
在這里，我們重拾了年少時(shí)未竟的文學(xué)夢(mèng)，也讀懂了歲月賦予的從容大學(xué)。曾以為，老年是夕陽(yáng)西下的沉靜，卻不曾想，因文學(xué)與詩(shī)詞，晚年生活竟能這般絢爛多彩。我們學(xué)著吟詩(shī)作賦，把四季風(fēng)光寫(xiě)進(jìn)詩(shī)行；我們?cè)囍峁P寫(xiě)文，把人生感悟訴諸筆端，憶過(guò)往的煙火尋常，品當(dāng)下的安然歲月，一字一句皆是真情。
今年第二學(xué)期圓滿結(jié)束，我們雖未設(shè)謝師宴，卻以一場(chǎng)溫馨自在的茶話聯(lián)歡會(huì)共展才藝大學(xué)。老師依舊揮毫潑墨，為大家題寫(xiě)春聯(lián)、送上新春祝福。節(jié)目無(wú)需刻意籌備，更無(wú)須反復(fù)彩排，這便是我們文學(xué)人的底氣與從容——即興發(fā)揮，現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)，自在隨心，真情流露。詩(shī)友們自創(chuàng)自誦，節(jié)目形式多樣，戲歌聯(lián)唱、《女人如書(shū)》與瑜伽串燒表演、古文背誦、學(xué)習(xí)體會(huì)分享等等，真是妙趣橫生，八仙過(guò)海各顯其才。詩(shī)友楊傳農(nóng)多才多藝，他不僅為恩師贈(zèng)聯(lián)并親筆撰寫(xiě)，還自創(chuàng)一首模仿秀，模仿程老師的沭陽(yáng)話演繹《我們班》，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，文筆細(xì)膩傳情，逼真的表演引得師生哈哈大笑。這時(shí)，老師起身激情豪邁地演唱《北國(guó)之春》，緊接著又用日語(yǔ)唱了一遍。老師會(huì)日語(yǔ)？大家樂(lè)不可支，驚喜中，掌聲、爆笑聲響徹教室?？蛇z憾的是，負(fù)責(zé)錄制視頻的詩(shī)友手機(jī)出了毛病，未能留下錄制影像，但文學(xué)班歡樂(lè)有趣的場(chǎng)景，卻永遠(yuǎn)鑲嵌在我們的記憶里。
寒假于文學(xué)班而言，是深耕創(chuàng)作的黃金時(shí)期大學(xué)。為完成學(xué)校期末匯演54個(gè)視頻的題詩(shī)任務(wù)，詩(shī)友們踴躍投身、悉心雕琢，以筆傳情，佳作紛呈。胡校長(zhǎng)看過(guò)之后，對(duì)文學(xué)班整體創(chuàng)作水平的提升大加贊賞。我心中也由衷感慨，這正是大家平日博覽古文、勤誦唐詩(shī)宋詞所結(jié)出的碩果。以詩(shī)怡情、涵養(yǎng)詩(shī)心，正是我們一直堅(jiān)守與追求的目標(biāo)。老年大學(xué)的文學(xué)詩(shī)詞班，是心靈的港灣，是精神的沃土，更是我們晚年生活里最亮的一束光。我們不再執(zhí)著于歲月匆匆流轉(zhuǎn)，只愿在詩(shī)詞歌賦里，守一顆永遠(yuǎn)清澈、不曾老去的詩(shī)心。
