全國人大代表、江蘇省靖江市新橋鎮(zhèn)德勝中心村黨委書記楊恒俊表示，隨著人口流動加速，一些地方語言正逐漸淡出年輕一代的日常生活小學。尤其在小學生群體中，對本地方言的理解和掌握能力明顯減弱，“有的孩子甚至聽不懂家鄉(xiāng)話”。
在他看來，語言不僅是溝通工具，也是地方歷史與文化的重要載體小學。一種語言一旦在代際之間出現斷裂，與之相連的文化記憶、生活方式和鄉(xiāng)土情感也會隨之變得模糊。
因此，楊恒俊建議，將方言納入地方小學課程，由教育部門統(tǒng)籌課程設計和師資保障，每周安排1至2課時小學。課程內容可圍繞日常交流用語、民間童謠和地域傳說展開。同時，探索引入民間藝人、非遺傳承人擔任校外輔導員，共同參與教學。
來源 | 中國新聞周刊、靖江發(fā)布
編輯小學：吳方舟
