大象新聞?dòng)浾?徐超 通訊員 閆婷婷/文圖
為賡續(xù)書香文脈，點(diǎn)燃學(xué)子閱讀熱忱，扎實(shí)涵養(yǎng)語(yǔ)文核心素養(yǎng)，近日，鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)開展兼具趣味與深度的閱讀考級(jí)活動(dòng)小學(xué)。實(shí)小學(xué)子懷揣對(duì)文字的熱愛(ài)積極參與，從朝暮積累的墨香沉淀到成果綻放的高光時(shí)刻，在書頁(yè)翻動(dòng)間浸潤(rùn)心靈，于趣味挑戰(zhàn)中錘煉本領(lǐng)，共同鋪就一段豐盈厚重的閱讀成長(zhǎng)之路。
本次閱讀考級(jí)以常態(tài)化閱讀實(shí)踐為根基，將日常積淀與終極考級(jí)緊密相連小學(xué)。學(xué)期之中，學(xué)校精心搭建多元閱讀平臺(tái)：釘釘打卡記錄每日書香足跡，班級(jí)讀書分享會(huì)激蕩思想火花，閱讀小報(bào)與好書推薦卡的創(chuàng)作讓文字躍然紙上，化作可觸可感的審美體驗(yàn)。每月評(píng)選的“閱讀之星”，如點(diǎn)點(diǎn)星火照亮校園，樹立起潛心向?qū)W的榜樣，更催生出比學(xué)趕超的濃厚氛圍。這般設(shè)計(jì)，旨在引導(dǎo)學(xué)子將閱讀融入日常，在持續(xù)積累與深度交流中體悟文字溫度，為考級(jí)之路筑牢堅(jiān)實(shí)根基。
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考級(jí)環(huán)節(jié)，學(xué)校創(chuàng)新采用“筆試+面試”的雙軌評(píng)價(jià)體系，既重基礎(chǔ)積累之實(shí)，更求能力提升之效小學(xué)。筆試緊扣學(xué)期初擬定的閱讀書目，細(xì)察學(xué)子是否潛心研讀、完整領(lǐng)會(huì)，巧妙區(qū)分“淺嘗輒止”與“深耕細(xì)品”，科學(xué)丈量對(duì)文本內(nèi)涵的把握程度。面試則聚焦中華經(jīng)典詩(shī)詞，學(xué)子抽簽定題，或聲情并茂背誦名篇，或巧思應(yīng)答主題飛花令，在靈動(dòng)互動(dòng)中展現(xiàn)對(duì)經(jīng)典文化的獨(dú)特感悟與深刻理解。
此次閱讀考級(jí)，打破傳統(tǒng)閱讀評(píng)價(jià)的單一桎梏，以“日常實(shí)踐+終極考核”的閉環(huán)設(shè)計(jì)，讓學(xué)子在積累中品味閱讀之樂(lè)，在挑戰(zhàn)中精進(jìn)閱讀之能小學(xué)。學(xué)校以考級(jí)為紐帶，無(wú)縫銜接課內(nèi)精讀與課外泛讀，既幫學(xué)子養(yǎng)成“手不釋卷”的良好習(xí)慣，更以扎實(shí)的數(shù)據(jù)為后續(xù)閱讀教學(xué)的優(yōu)化指明方向。
弦歌不輟，書香致遠(yuǎn)小學(xué)。未來(lái)，鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)將繼續(xù)深耕閱讀教育的沃土，不斷豐富日常閱讀實(shí)踐的形式與內(nèi)涵，讓墨香浸潤(rùn)校園的每一個(gè)角落，讓孩子們?cè)谂c經(jīng)典對(duì)話、與文字同行的過(guò)程中，拓展心智邊界，涵養(yǎng)溫潤(rùn)品格，在書香的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)為有底蘊(yùn)、有情懷的時(shí)代新人。
