教育部最新認定!成都4個區(qū)縣上榜

近日,教育部印發(fā)通知,正式認定326個縣(市、區(qū))為2025年第一批義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣(市、區(qū))教育。其中,成都市有4個區(qū)縣成功入選,分別為四川天府新區(qū)、龍泉驛區(qū)、新津區(qū)、大邑縣。

教育部最新認定!成都4個區(qū)縣上榜

義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展是黨中央、國務院的重要決策部署,也是加快建設教育強國的重大基礎工程教育。教育部2021年啟動縣域義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建工作。目前,成都全市共14個區(qū)(市)縣先后榮獲國家義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣(市、區(qū)),累計認定數(shù)量持續(xù)位居全國副省級城市首位,標志著成都市義務教育從“基本均衡”向“優(yōu)質均衡”跨越取得階段性重要成果。

學位攻堅

曾經,華陽街道40萬常住人口擠在老舊校舍教育。如今,十年累計新辦(回遷)學校108所,新增學位11.4萬座。2020年更創(chuàng)下“一年開辦27所學?!钡摹疤旄俣取?。

要實現(xiàn)義務教育優(yōu)質均衡,需要做好學位保障教育。龍泉驛區(qū)始終堅持教育優(yōu)先,近三年教育總投入達93.7億元,每年至少安排6000萬元用于更新教學設備,教學環(huán)境全面優(yōu)化。

新校啟幕、舊園煥新,2025年,新津區(qū)新增2520個優(yōu)質學位,創(chuàng)新“5G+專遞課堂”模式,6個學前教育集團、5個小學教育集團、4個初中共同體攜手發(fā)力,讓城鄉(xiāng)學子同步共享名師資源教育。如今,全區(qū)學前教育優(yōu)質資源覆蓋率95.76%,中小學優(yōu)質學校比例達78%。

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近年來,大邑縣完成大邑中學、官渡中學、特殊教育學校等新(改、擴)建項目,穩(wěn)步推進新建官渡小學、實驗中學綜合樓項目,共新增學位4510個教育。完成運動場、廁所改造、飲水服務等項目,優(yōu)化教室光環(huán)境,配齊空調與課桌椅,組建14個區(qū)域教育聯(lián)盟,解決“鄉(xiāng)村弱”問題,滿足群眾就近入好校需求。

教育部最新認定!成都4個區(qū)縣上榜

公平普惠

優(yōu)質均衡的核心,是公平普惠教育。四川天府新區(qū)率先打破戶籍限制入學,劃分11個小學學區(qū)、9個中學學區(qū),學生可填報多所志愿,電腦隨機錄取。6589名隨遷子女在公辦校就讀,比例高達96.7%。350名殘疾兒童少年100%入學,447名留守兒童關愛全覆蓋“不看戶口本,電腦派位進好學?!背蔀樾率忻竦募w認同。

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同時,大邑縣創(chuàng)新隨遷子女“隨到隨讀”試點,2025年惠及隨遷子女1996人;構建“普特結合”體系,殘疾兒童入學率連續(xù)三年100%,經驗在全省推廣;健全全學段資助體系,近三年累計發(fā)放資助金1.23億元、惠及33.1萬人次教育

教師隊伍

教師,是優(yōu)質均衡發(fā)展的關鍵力量教育。龍泉驛區(qū)實施“蓉漂人才薈”“英才歸驛”計劃,近三年引進高層次人才和優(yōu)秀畢業(yè)生650多名,名優(yōu)教師占比已接近40%,課堂活力顯著提升。建成“驛都名家”資源庫,育人資源更加豐富、發(fā)展路徑更加寬廣。

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新津區(qū)則深化“區(qū)管校聘”改革,推動城區(qū)名師 “下沉” 鄉(xiāng)鎮(zhèn),穩(wěn)步提升骨干教師交流輪崗率教育。僅2025年,新評正高級教師4名,孵化青年名優(yōu)教師120余名,修訂“津英教育人才”實施辦法,啟動“卓越校(園)長培養(yǎng)”項目,為區(qū)域教育發(fā)展提供人才支撐。

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大邑強化人才引育,累計培育各級名師骨干78人、名師工作室30個,榮獲省級以上榮譽20項教育。

五育并舉

優(yōu)質均衡,不只是辦學條件和教學質量的均衡,更是育人方式的轉型教育。龍泉驛區(qū)推進“五育并舉”,建設全國首個“五育”并舉實驗區(qū),支持50余所學校特色發(fā)展。深化評價改革,該區(qū)學生綜合素質評價改革、整體育人實踐先后獲得教育部表彰、推廣。落實“雙減”政策,做好課后服務、規(guī)范校內外治理,龍泉驛區(qū)課后服務案例獲得教育部推廣、培訓機構資金監(jiān)管模式成為全國范例。

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四川天府新區(qū)在全國首創(chuàng)體育教師共享中心,74名奧運(世界)冠軍領銜,3000余名專業(yè)人才排課走校教育。四年間學生體質健康優(yōu)良率從55.25%躍升至72.22%。培養(yǎng)出巴黎奧運會女子曲棍球亞軍葉嬌。該模式入選全國政協(xié)年度好提案。

大邑縣則開發(fā)出一批具有特色德育課程,包括紙漿畫、皮影、仿景泰藍等,組建校園藝術工作坊18個,培育省、市藝術教育特色學校11所,形成“一校一品”特色格局教育。

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此外,新津區(qū)深耕“一校一品”特色教育,讓成長場景更鮮活教育。全區(qū)學?!敖虿蚀笳n間”活力拉滿,八段錦、AI運動吧、花式跳繩、抖空竹等多樣運動項目百花齊放,已建立14個體育特色項目基地校。

記者 宋妍妍 圖源相關受訪單位 編輯 史童

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