在國家圖書館,走進“典籍里的書院”

中國古代書院是集講學、藏書、刻書、祭祀等職能于一體的文化教育機構(gòu),發(fā)軔于唐,完備于宋,迭經(jīng)千載,弦歌不輟,成為承載中華文明基因的鮮活載體和連接中華千年文脈的精神道場圖書。綿延不斷、博大精深的書院文化,遠播海外,影響至今。

2026年1月19日,“修學好古 實事求是——典籍里的書院”展覽開幕式在國家圖書館舉行圖書。國家圖書館黨委書記、副館長陳櫻,中國第一歷史檔案館副館長王金龍,湖南大學岳麓書院教授鄧洪波、江西省圖書館副館長劉薇薇、湖北省圖書館館長劉偉成,以及文博行業(yè)代表、專家學者出席開幕活動。開幕式由國家圖書館副館長魏崇主持。

本次展覽旨在傳承與發(fā)揚書院文化,弘揚實事求是精神,活化書院文化遺產(chǎn),共分為“書院經(jīng)緯”“洙泗之風”“學以載道”三個單元,另設(shè)“實事求是”專區(qū),圖文并茂地講述書院發(fā)展史、關(guān)聯(lián)人物、故事,深入揭示書院的歷史價值與當代意義圖書。

在國家圖書館,走進“典籍里的書院”

展覽現(xiàn)場圖書。

“書院經(jīng)緯”單元分為書院淵源、千年弦歌、書院新生三個板塊:“書院淵源”講述了書院興起背后的社會、思想、文化根源,書院主要傳授內(nèi)容——儒學的發(fā)展歷程,以及儒家思想對中華文明產(chǎn)生的重大而深遠的影響;“千年弦歌”系統(tǒng)梳理了書院的發(fā)展歷史,并列舉了從唐代至清代的代表性書院,以及中國書院在海外的傳播及影響;“書院新生”介紹了從鴉片戰(zhàn)爭后到19世紀末20世紀初,中國書院經(jīng)歷的改革和改制圖書

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展覽現(xiàn)場圖書。

“洙泗之風”單元分為俎豆馨香、載籍載道、惟教學半、制度經(jīng)濟四個板塊,闡釋書院四大事業(yè)——祠廟祭祀、藏書刻書、講學課業(yè)與制度經(jīng)濟:“俎豆馨香”通過介紹祭祀禮儀和祭祀對象,展現(xiàn)“祭祀”作為古代書院的重要職能,是如何引導學子于書本之外,形成尊師、重道、尚賢的價值理念,宣揚潛心學術(shù)研究、修煉高尚品行的書院精神;“載籍載道”通過講述歷代書院藏書和刻書,展現(xiàn)書籍與書院的“血脈之親”,以此闡釋書院傳播知識、培養(yǎng)人才、研究學問的教學宗旨;“惟教學半”通過梳理書院教學的內(nèi)容、方式與成果等,展現(xiàn)古代書院立德為先的教育原則、學問為本的教育理念和包容開放的教育氣象;“制度經(jīng)濟”通過對書院制度和書院經(jīng)濟的介紹,展現(xiàn)了我國古代書院有序運轉(zhuǎn)、提高教育質(zhì)量的保障和方式圖書。

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展覽現(xiàn)場圖書。

“學以載道”單元分為先王之教、師道復興、學統(tǒng)四起、北傳繼道、重振明倫、崇實致用、貫古通今七個板塊,以人物為線索,呈現(xiàn)書院與中國古代思想史的關(guān)系,突出書院為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮的作用,一代代“書院人”砥礪學問、傳道立學的教育精神,展現(xiàn)古代書院學派林立,璀璨群星圖書。“先王之教”介紹孔子、孟子、荀子的教育思想,宣揚儒家安身立命、內(nèi)圣外王之道,成為后世書院教育的先聲;“師道復興”講述儒學經(jīng)歷沖擊后,興起師道復興運動,以及宋初儒者重建儒學體系,促進書院的發(fā)展;“學統(tǒng)四起”主要梳理兩宋時期學者們以書院為平臺,研究、傳播、豐富儒家學說,推動儒學多元化發(fā)展的盛況;“北傳繼道”講述元朝時期,名臣、儒士、少數(shù)民族等不同群體參與書院建設(shè)和教育事業(yè),共同促進儒學的普及和傳播;“重振明倫”介紹王守仁及其后學努力復興書院、傳播學術(shù),書院和學術(shù)因心學的發(fā)展達到再次融合的高峰;“崇實致用”講述明末至清代實學思潮高漲,不同學派以書院為陣地,講學傳道,通經(jīng)崇實;“貫古通今”呈現(xiàn)清末以洋務(wù)派為代表的人物,以“中體西用”觀點為指導,參與書院的改革與改制,面對守住傳統(tǒng)、延續(xù)道脈的文化危機。

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展廳現(xiàn)場圖書。

“實事求是”專區(qū)溯源中國古代實事求是思想,展現(xiàn)實事求是在一代代學者的傳承中逐漸深化擴展的歷程,以及實事求是對古代書院的辦學傳統(tǒng)、教育觀念,對國家治理、社會發(fā)展、文化傳播、學術(shù)創(chuàng)新、哲學理念等產(chǎn)生的深遠影響;通過展示相關(guān)珍貴文獻資料,重點闡述中國共產(chǎn)黨人在中國革命和建設(shè)的偉大實踐中,將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,創(chuàng)立了實事求是思想路線,并不斷注入新的內(nèi)涵圖書。

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展廳現(xiàn)場圖書。

展覽展出珍貴展品110余種,利用甲骨、石刻、古寫本、金石拓片、善本古籍、書板等多種類型展品,立體呈現(xiàn)書院文化圖書。包括:學者考述商代教育的代表甲骨之一——“教戍”甲骨,熹平石經(jīng)《論語》殘石,唐代科舉考試的對策范本集——唐(7—8世紀)寫本《對策》(敦煌遺書),收錄有《白鹿洞書院記》的宋嘉泰四年(1204)呂喬年刻元明遞修本《東萊呂太史文集》,宋刻本《晦庵先生語錄大綱領(lǐng)》,明嘉靖三十一年(1552)孔承業(yè)刻本《闕里志》,清道光九年(1829)廣東學海堂刻咸豐十一年(1861)勞崇光補刻本《皇清經(jīng)解》,1938年延安解放社出版的《論新階段》等。

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國家圖書館副館長魏崇在接受南都N視頻記者采訪時表示:“中國古代書院是中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個重要傳承載體圖書。從唐開元一直到清末,綿延上千年,岳麓書院、白鹿洞書院是其中的優(yōu)秀代表。我們這次展覽的主題聚焦于‘修學好古,實事求是’,這句話出自《漢書·河間獻王傳》,最早所指的是修學好古的治學精神和實事求是的求真精神。特別是‘實事求是’與我們中國共產(chǎn)黨實事求是的思想路線一脈相承。這次展覽我們說聚焦于‘書院經(jīng)緯’‘洙泗之風’‘學以載道’‘實事求是’四個板塊,系統(tǒng)梳理了書院的發(fā)展歷程,以及代表人物和代表性的書院,特別是書院,對包括甲骨文、敦煌文獻、宋元善本在內(nèi)110余種展品與書院進行了介紹?!?/p>

“同時典籍與書院也有非常深厚的關(guān)系,書院本身就著書、講書、教書、藏書、刻書,圍繞書有一個非常深厚的關(guān)系,而書院的藏書又與我們古代的藏書樓、現(xiàn)在的圖書館也是有非常重要的關(guān)系,這也是我們做這個展覽的原因圖書?!蔽撼缯f。

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展廳現(xiàn)場圖書。

展覽設(shè)置有多媒體展項:“書院傳道”利用LED屏展示杏壇講學、廬山白鹿洞書院緣起、嵩陽書院二程講學、鵝湖之會等代表性的場景,通過光影與空間敘事,直觀呈現(xiàn)古代書院精神以及思想碰撞,打造沉浸式的文化對話體驗;“書院四季”運用投影打造裸眼3D的沉浸式空間,通過晨讀、會講、祭祀、藏書刻書四大場景,再現(xiàn)古代書院的鮮活圖景,用沉浸式空間展現(xiàn)書院千年的文脈傳承;展覽中還設(shè)置了“書院漫游”實景VR體驗區(qū),參觀者通過VR眼鏡,沉浸式游覽岳麓書院,身臨其境體驗實事求是精神的古今傳承圖書。此外,觀眾還可以通過“數(shù)字甲骨”“書院之‘書’”等展項,開啟一場多重感官的沉浸之旅,感受書院跨越時空的文化魅力與精神脈搏。

據(jù)悉,本次展覽由國家圖書館(國家典籍博物館)主辦,中國第一歷史檔案館、江西省圖書館、湖北省圖書館、湖南大學岳麓書院、三明學院協(xié)辦圖書。

采寫圖書:南都N視頻記者 黃茜

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