大象新聞?dòng)浾?徐超 通訊員 胡武霞/文圖
為深入學(xué)習(xí)貫徹2026年中央政治局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的部署要求，持續(xù)鞏固拓展中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)成效，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)筑牢教育系統(tǒng)黨員干部黨性根基，1月23日上午，鄭州高新區(qū)蓮花街小學(xué)黨支部書記張海燕以“推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化”為主題，為支部全體黨員講授專題黨課，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)深度融合小學(xué)。
黨課開篇，全體黨員集中觀看廉潔教育視頻《紀(jì)法小課——推動(dòng)構(gòu)建風(fēng)清氣正營(yíng)商環(huán)境，嚴(yán)肅懲治吃拿卡要問題》小學(xué)。視頻中曝光的“窗口”單位吃拿卡要典型案例，雖聚焦政務(wù)服務(wù)領(lǐng)域，卻為教育系統(tǒng)黨員敲響了思想警鐘。大家深刻認(rèn)識(shí)到，教育領(lǐng)域的“微腐敗”“軟違紀(jì)”同樣損害群眾利益、敗壞教育風(fēng)氣——無論是違規(guī)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、索要財(cái)物，還是在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定中搞親疏遠(yuǎn)近，亦或是在教育教學(xué)中存在形式主義、敷衍塞責(zé)等行為，本質(zhì)上都是作風(fēng)滑坡的表現(xiàn)，都會(huì)侵蝕教育公平的根基、傷害師生與家長(zhǎng)的信任。
隨后，張海燕圍繞作風(fēng)建設(shè)的重大意義與內(nèi)在規(guī)律展開系統(tǒng)解讀小學(xué)。她結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施十三年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深刻闡釋“常態(tài)化”與“長(zhǎng)效化”的辯證關(guān)系：常態(tài)化是基礎(chǔ)，要求黨員干部將紀(jì)律規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，融入日常教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)；長(zhǎng)效化是保障，需要通過制度建設(shè)、監(jiān)督約束形成閉環(huán)，確保作風(fēng)建設(shè)不流于形式、不走過場(chǎng)。她強(qiáng)調(diào)，“作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)”，對(duì)于小學(xué)教育工作者而言，作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和家庭的殷切期盼，容不得半點(diǎn)松懈。
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立足小學(xué)教育實(shí)際，張海燕針對(duì)性地提出“抓常”“抓長(zhǎng)”的實(shí)踐要求小學(xué)。在“抓?！鄙?，要以常態(tài)化學(xué)習(xí)筑牢思想防線，將黨章黨規(guī)、中央八項(xiàng)規(guī)定精神及黨員廉潔自律準(zhǔn)則納入“三會(huì)一課”、主題黨日核心學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過專題研討、案例剖析、廉政談話等形式，引導(dǎo)黨員干部時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)；要以常態(tài)化監(jiān)督壓實(shí)責(zé)任，暢通師生監(jiān)督渠道，設(shè)立廉潔舉報(bào)信箱、開通監(jiān)督熱線，對(duì)課堂教學(xué)、家校溝通、物資采購(gòu)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展常態(tài)化排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正苗頭性、傾向性問題。在“抓長(zhǎng)”上，要健全制度體系，完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、黨員干部日常行為規(guī)范、教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，將作風(fēng)表現(xiàn)與評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核、職稱晉升直接掛鉤，形成“作風(fēng)過硬者受褒獎(jiǎng)、作風(fēng)不實(shí)者受約束”的鮮明導(dǎo)向；要強(qiáng)化警示教育，定期選取教育系統(tǒng)典型違紀(jì)違法案例，組織黨員干部深入剖析案發(fā)原因、汲取深刻教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)不正之風(fēng)的潛在危害，從思想根源上杜絕“看客”心態(tài)、僥幸心理，增強(qiáng)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的思想自覺和行動(dòng)自覺。
黨課結(jié)束后，全體黨員展開熱烈討論小學(xué)。大家紛紛表示，此次專題黨課既有理論高度，又有實(shí)踐溫度，更有警醒力度，是一次深刻的思想淬煉和黨性洗禮。作為小學(xué)黨員教師，將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，把中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為必須堅(jiān)守的鐵規(guī)矩、硬杠杠，發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神，在日常工作中真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為：在教育教學(xué)中，潛心鉆研業(yè)務(wù)、關(guān)愛每一位學(xué)生，堅(jiān)決摒棄形式主義、官僚主義；在家校溝通中，堅(jiān)守廉潔底線、保持清清爽爽的家校關(guān)系；在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，以身作則、率先垂范，帶動(dòng)身邊教師共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命。
此次專題黨課的成功開展，進(jìn)一步擰緊了全體黨員的紀(jì)律作風(fēng)“總開關(guān)”，強(qiáng)化了“廉潔從教、實(shí)干擔(dān)當(dāng)”的責(zé)任意識(shí)小學(xué)。下一步，蓮花街小學(xué)黨支部將以此次黨課為起點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化，不斷錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍，為打造公平公正、清正廉潔的教育生態(tài)，辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)小學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保障。
